Paloma Wong / Grupo Cantón
La red de planetarios fortalecerá talleres de ciencia, programación e inteligencia artificial para fomentar vocaciones científicas entre niñas, niños y adolescentes.
Chetumal.— La red de planetarios de Quintana Roo reforzará su oferta educativa con actividades enfocadas en robótica, programación e inteligencia artificial (IA), como parte de una estrategia para despertar el interés de niñas, niños y adolescentes por la ciencia y la tecnología.
El director general del Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencia y Tecnología (COQHCYT), Cristopher Malpica Morales, informó que la modernización de los planetarios de Chetumal, Playa del Carmen y Cancún incluirá nuevo equipamiento tecnológico para impulsar el aprendizaje en disciplinas científicas desde edades tempranas.
Explicó que los espacios ofrecerán talleres de programación, robótica y desarrollo de aplicaciones, además de actividades relacionadas con la configuración de sistemas basados en inteligencia artificial para el desarrollo de proyectos tecnológicos.
“Estamos ofreciendo, a través de diferentes disciplinas científicas, el gusto por la ciencia y también por la tecnología. Hemos impulsado el modelo STEAM para ir rompiendo paradigmas e irnos adentrando en estas actividades”, señaló.
Malpica Morales detalló que cada planetario contará con herramientas tecnológicas adaptadas a sus necesidades, aunque todos compartirán una oferta educativa basada en el modelo STEAM, que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, con el propósito de fortalecer habilidades relacionadas con la innovación y la resolución de problemas.
Asimismo, recordó que el Planetario Ka’Yok’ de Cancún se encuentra en proceso de rehabilitación integral, proyecto en el que se invierten 54 millones de pesos para renovar sus instalaciones, actualizar la museografía e incorporar nuevo equipamiento que permita ofrecer experiencias más interactivas a los visitantes.
Con estas acciones, las autoridades buscan fortalecer la divulgación científica y promover el desarrollo de vocaciones relacionadas con la ciencia y la tecnología entre las nuevas generaciones.