Concluir el ciclo escolar el 5 de junio por motivos del Mundial es una decisión equivocada que afecta acciones fundamentales. Por principio el sustento pedagógico, México arrastra graves rezagos en asignaturas vitales, menos días de clase significan menos oportunidades de aprendizaje y mayor desigualdad.
En otro punto el marco legal, la Ley General de Educación establece que el Estado debe garantizar el cumplimiento de los días efectivos para asegurar el derecho a la educación.
Recortar el calendario escolar vulnera este principio y contradice la obligación constitucional de brindar educación de calidad.
Anticipar un recorte contradice las doctrinas del gobierno en turno como la “Nueva Escuela Mexicana” que exige proyectos integrales que fortalezcan aprendizajes, no que los reduzcan.
El Mundial puede ser aprovechado como recurso pedagógico transversal, no como pretexto para suspender clases.
Y como tercer punto, el impacto económico y social. Adelantar el cierre escolar rompe la sinergia entre educación y economía, afectando directamente a miles de familias que viven del comercio relacionado con la actividad escolar como transporte público, sector papelero, alimentos etc.
Incluso el turístico, como es el caso de Quintana Roo y muchos otros estados del país que están inmersos en esta industria, en meses de abundancia económica.
Y que decir de lo lastimoso que será para padres y madres de familia que tienen en las aulas un espacio seguro y no por falta de empatía de querer tener a los niños en casa, por el contrario, se trata de que hay libros, materiales e insumos comprados con anterioridad para concluir en tiempo y forma un ciclo escolar y eso no es sinónimo de solvencia y liquidez holgada para los hogares.
Una decisión tomada desde un escritorio, sin considerar la realidad de las aulas ni de las comunidades, desconecta a la educación de la vida social y económica del país, argumentada por el gobierno federal y por el titular de la SEP Mario Delgado y homólogos locales en razón de olas de calor que se han enfrentado con anterioridad, que en ciudades como Mexicali, Mérida, Sonora, Chetumal se viven muchos meses más que un verano.
Aceptar que tienen decisiones irresponsables e inconscientes por un mundial de futbol que les rebasa y colapsará el sistema de movilidad y transporte como en Ciudad de México, que esa es una de las razones disfrazadas de buena voluntad. En México son 12 partidos que se jugarán, en tres de ellos participa la selección mexicana y son 3 las sedes oficiales (CDMX, Guadalajara y Monterrey).
Desde hace años se sabe que habrá mundial en México, para no planear un ciclo acorde a los acontecimientos. También se sabe que el calentamiento global es un problema de interés mundial y permanente.
La educación no debe sacrificarse frente a un espectáculo deportivo. El Mundial puede ser un aliado pedagógico, no un obstáculo. Recortar el calendario escolar es una medida que vulnera la ley, debilita el aprendizaje y golpea la economía local.
EN EL OJO DEL HURACÁN.
¿Quién asumirá el costo político de ante una mayoría inconforme por la desatinada iniciativa de frenar el ciclo escolar?
¿Cuál será el personaje y representante con aspiraciones que antepondrá el derecho a la educación, el cumplimiento a escuela de calidad y no de las directrices tomadas en una mesa de diálogo argumentando y agradeciendo a padres y madres de familia y docentes que no fueron consultados?
¿Será desde una representación federal, una presidencia municipal, del senado, congreso, de las comisiones de educación? Las respuestas posiblemente sean silencios.
LO QUE LAS COPETUDAS CUENTAN
Cerrando el tema, a ojos de las copetudas pareciera que, a Mario Delgado, secretario de Educación le hiciera los mandados la presidenta Sheinbaum porque a pesar de salir a temprana hora a precisar que no hay nada definido, el titular de la SEP replicó que sí, que el 4 de junio.
Hasta que el día sábado se sumo a decir que están en planes, ¿Y Rocha Moya? COMO DIJERA la fraternidad de Mike Wazowski, Oozma Kappa en Monsters University: PLANEA LA DISTRACCIÓN.
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