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26 abril, 2024

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El Instituto Tecnológico de Chetumal, alista el regreso a las aulas

Se prevé que a partir del 2022, el 60% de los estudiantes tomen sus clases de forma presencial

PALOMA WONG

GRUPO CANTÓN

CHETUMAL.- El 60% de los estudiantes del Instituto Tecnológico de Chetumal (ITCH) comenzará durante el 2022 con sus clases presenciales, en razón a que ya no solo irán a sus clases prácticas, sino que ahora también acudirán a sus clases teóricas.

Mario Vicente González Robles, director del Instituto, dio a conocer que tras la disminución en la incidencia de casos, y la permanencia del semáforo epidemiológico en verde, a partir de enero del próximo año el 60 por ciento de la matricula escolar conformada por tres mil 400 alumnos acudirán a sus clases presenciales tanto teóricas como practicas, a fin de mejorar su formación educativa. 

Indicó que hasta antes de concluir el 2021, mientras estuvo el semáforo epidemiológico en amarrillo y luego el cambio a verde, las clases presenciales solo eran del 30% y acudían solo los estu- 

diantes que tenían talleres prácticos, el resto eran clases virtuales. 

 Explicó que en el próximo semestre se espera tener una recuperación académica aún mayor, ya que esperan tener un aumento en la matricula escolar, en razón a que personas buscarán una carrera para estudiar y seguir preparándose profesionalmente. 

“Nosotros en el 2020 durante la pandemia y la época más difícil en agosto mantuvimos nuestra matricula, en nuevo ingreso bajo un tres por ciento, ahora bien en este año agosto 2021 recuperamos y crecimos en un tres por ciento y espero que el siguiente año tengamos un crecimiento mayor, porque aquellos que no estudia-

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ron en la pandemia ahora busquen una opción”, apuntó.  

Reiteró que el Tecnológico no ha bajado su matrícula en comparación con años anteriores, ya que tras iniciar el año con tres mil 350 estudiantes, ahora tiene tres mil 400 lo que habla de una buena captación de alumnos. 

Con respecto al aprovechamiento escolar, González Robles dijo que el 53% de los estudiantes terminan su ca- rrera a tiempo, mientras que el 60% concluyen su carrera, mientras que el 40% restante cambia de carrera o deserta por problemas económicos. 

Durante la pandemia sa- nitaria, al menos 20 docentes dieron positivos a Covid-19, pero no precisamente estos se infectaron al interior del plantel educativo, sino que fue por otras áreas. 

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