Manuel Chan / Grupo Cantón
Estudiantes de Felipe Carrillo Puerto desarrollan soluciones a проблемáticas locales mediante el Reto Sak Xikin, enfocado en innovación y sustentabilidad.
Felipe Carrillo Puerto.- Jóvenes estudiantes de diferentes niveles educativos trabajan propuestas de soluciones reales a problemas en la comunidad de Tihosuco, con el uso de la tecnología, metodologías, creatividad, innovación, sustentabilidad y sostenibilidad mediante el reto denominado, Sak Xikin.
Durante el arranque del evento se dio a conocer que, el objetivo del Reto es identificar problemáticas socioeconómicas en la comunidad de Tihosuco por medio de grupos estudiantiles que participen en una contienda bajo la intemperie que permita el desarrollo de las capacidades como el trabajo en equipo, la adaptabilidad, pensamiento crítico y que promuevan un sentido de responsabilidad creando soluciones óptimas con base a su disponibilidad de recursos.
Las temáticas que se abordaron en este reto son: Cuidado del Medio ambiente, Cultura y tradición, Fauna Silvestre, Sector Agropecuario, y Conocimientos Ancestrales.
El Museo de la Guerra de Castas de la localidad fue la sede en donde, durante día y medio, sin dormir, los jóvenes desarrollaron y defendieron su propuesta ante un jurado evaluador.
En este marco también se desarrollaron actividades como karaoke, cuento de leyendas y participación de artistas locales para la convivencia de los participantes.
Al final se dio a conocer los equipos ganadores del reto: El Primer lugar correspondió al Proyecto: YA’AX LU’UM de alumnos del Colegio de Bachilleres plantel Sabán.
Mientras que el Segundo lugar lo ocupó el Proyecto: ECOREPEL del Tele Bachiller de Santa Rosa, y el Tercer lugar fue para el Proyecto X-PÉCH UK’I de la comunidad de TBC de Santa Rosa
En esta edición 2026 se contó con la participación de jóvenes de 8 comunidades: Xhazil Sur, Yaxley, Santa Rosa, Tuzik, Trapich, Sabán, Chanchén y San Silverio.
El Reto Sak Xikin es un evento en el que participan estudiantes de nivel Medio Superior (Telebachilleratos y Colegio de Bachilleres) organizados en equipos mixtos fomentando la inclusión de hombres y mujeres, que se enfocan en desarrollar de manera intensiva.
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