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noviembre 21, 2024

Lo que bien se dice... bien se entiende

Retos para la Educación del siglo XXI

En el marco de la celebración del octavo centenario de la universidad de Salamanca España, se llevó a cabo el cuarto encuentro de rectores Universia 2018, con el lema: Universidad, Sociedad y Futuro, el cual ha permitido a los líderes de más de seiscientas universidades de 26 países, reflexionar juntos sobre los profundos cambios de paradigmas que condicionarán sus futuros roles en la sociedad y la economía del conocimiento, el papel que deberán cubrir las instituciones en la transformación para mejorar a la sociedad a la que pertenecen y cuáles son los retos para la educación del siglo XXI.

En una ciudad de privilegiada ubicación, gente educada y con altos valores de convivencia, además de instituciones por demás consolidadas en el tiempo y más aún en las aportaciones que cruzan las fronteras para compartir conocimiento, se logró congregar a más de 700 asistentes líderes de universidades y empresarios que le apuestan a la educación, convocados por los directivos de Universia Santander, para debatir y analizar cuáles son los retos a los que se enfrenta la educación y quienes la conforman, obteniendo como resultado que las responsabilidades de la Universidad con la sociedad y el futuro son las siguientes:

1) Aceleración de la Innovación, 2) Cambios demográficos, 3) Contribución de la Investigación científica en la mejora de la calidad de vida, 4) Preparación de jóvenes y adultos para un mercado laboral más complejo y apena predecible.

Cada uno de estos aspectos tan estratégicos, ocuparon la concentración dedicada y tiempo de los asistentes agrupados en mesas de trabajo y foros en los cuales se vertieron las diferentes investigaciones, opiniones y análisis que han permitido definir diferentes ejes y líneas de trabajo como tarea diaria y en adecuación a las condiciones y características de cada Universidad y su entorno, pero que dejan como precedente, puntos de vista generales que permiten tomarlas como líneas de acción consensuadas para enfrentar los retos del siglo en materia educativa.

Por así requerirlo, hago el compromiso de que en los cuatro siguientes espacios que semana a semana se me concede generosamente en este medio, pondré a su disposición el desarrollo de cada uno de los aspectos estratégicos antes mencionados y expondré los detalles que los integran, para compartir la visión de futuro para la educación y el papel de las universidades.

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