Paloma Wong / Grupo Cantón
Bajo el concepto de “Aportación para el Plantel”, no deben considerarse como requisito para los estudiantes ingresen o permanezcan en la institución.
Chetumal.- El subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Luis Felipe Martin Pérez, aclaró que las cuotas solicitadas en los planteles de bachillerato, ya sea a través de las asociaciones de padres de familia o bajo el concepto de “Aportación para la Educación Media Superior”, no deben considerarse como requisito para que los estudiantes ingresen o permanezcan en estas instituciones.
El funcionario estatal subrayó que ningún alumno puede ser condicionado por motivos económicos.
“La educación pública es gratuita por ley y ningún plantel, bajo ninguna circunstancia, puede negar la inscripción o permanencia de un estudiante por no cubrir alguna cuota”, sentenció.
Explicó que dichas aportaciones voluntarias son una práctica común promovida por los comités de padres de familia para apoyar mejoras a la infraestructura, equipamiento o mantenimiento de los planteles, pero insistió en que no son obligatorias ni deben ser impuestas como condición de acceso a la educación.
“Ninguna aportación puede ser obligatoria ni puede ser utilizada como argumento para negar la inscripción o causar baja a un estudiante. Hacemos un exhorto a los directores de los planteles a respetar este principio y actuar con transparencia”, enfatizó.
Martin Pérez recordó que el sistema educativo estatal se rige por los principios de gratuidad y equidad, por lo que invitó a los padres de familia a reportar cualquier intento de condicionamiento económico a través de los canales oficiales de la Secretaría de Educación.
“Cualquier irregularidad puede y debe ser denunciada; vamos a intervenir en todos los casos donde se detecte esta práctica indebida”, agregó.
Finalmente, el subsecretario destacó que el gobierno estatal, mantiene su compromiso de garantizar el derecho a la educación de todas y todos los jóvenes, sin que su situación económica represente una barrera.
“Nuestro objetivo es que ningún estudiante se quede fuera del bachillerato por falta de recursos. Estamos trabajando para eliminar desigualdades y abrir más oportunidades de acceso a la educación media superior”, concluyó.
