Jazmín Ramos
CANCÚN, Q. Roo
El uso de las plataformas digitales y las redes sociales ofrecen un gran potencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues ahora cualquier ciudadano es capaz de adquirir nuevos conocimiento en línea sin la limitación del tiempo o la distancia, consideró Sara Osuna, profesora titular en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
En entrevista para Quintana Roo Hoy, luego de un recorrido por las instalaciones de este rotativo, la responsable del proyecto ECO, una innovadora iniciativa educativa basada en un aprendizaje digital y móvil que a un año de iniciar operaciones tiene el registro de 50 mil estudiantes, habló sobre su participación en la II Cumbre Iberoamericana de Periodismo que se celebrará del 13 al 15 de mayo en este centro turístico.
La catedrática explicó que impartirá un taller donde matizará la necesidad de la formación continua de los profesionales de los medios de comunicación, quienes ante los nuevos retos que ofrece el uso de la tecnología no pueden quedar rezagados, sino al contrario adaptarse a un entorno que cambia radicalmente y cada vez a mayor velocidad.
Mencionó que, aquellos que tienen la labor de informar están obligados a capacitarse para innovar en sus contenidos, pero para ello se requiere de un soporte pedagógico que incluya el uso de las nuevas tecnologías y, es ahí donde, entra el proyecto ECO, una plataforma que busca la educación continua, actual, abierta y gratuita, pero sobre todo de calidad, cuyo responsabilidad del aprendizaje recae directamente en los participantes.
Aprendizaje rápido y sencillo
Las posibilidades que ofrece el formato MOOC (Curso Online Masivo Abierto), una plataforma que se adapta a las necesidades de una ciudadanía moderna, es que brinda el conocimiento sin la necesidad de matricularse en una universidad, de esta forma todo aquel que tenga el interés de capacitarse lo pueda hace desde cualquier sitio y en cualquier momento.
Osuna mencionó que, si bien las plataformas digitales y las redes sociales se utilizan para el entretenimiento, con el Proyecto ECO han logrado que el aprendizaje deje de verse como un proceso aburrido y tedioso, pues se emplean dinámicas divertidas donde incluso se tienen las aplicaciones de “Me Gusta”, compartir y hashtag, logrando que el conocimiento se viralice.
Este nuevo formato de aprendizaje también ha conseguido una gran red para crear contenidos de educativos, en diversos tópicos, ahí participan prestigiosas universidades de Europa, además se contempla el ingreso de instituciones educativas de Latinoamérica, pues la idea es que el formato MOOC se convierta en la mayor plataforma para educar auxiliados con el uso de las nuevas tecnología, pero lo más importante, es que la transmisión del conocimiento se da de manera gratuita y más aún ofrece la posibilidad de que los estudiantes también emprendan generando sus propios dominios.
Crecimiento imparable
La catedrática resaltó que el resultado del proyecto ECO ha sido maravilloso, ya que al crear un soporte pedagógico online, donde cualquier persona puede accesar sin importar la distancia ni el tiempo, ha permitido sentar las bases para democratizar la enseñanza.
Osuna comentó que, existen 17 cursos MOCC en línea y completamente gratuitos todos disponibles en seis idiomas, con un registro de 50 mil estudiantes de diversas nacionalidades cuya plataforma ofrecen a los interesados distintos paquetes de trabajo que abarcan desde las artes a la educomunicación y e-learning, pasando por las ciencias tecnológicas, de modo que se tiene una gama de asignaturas enfocadas a la educación continua.
