Joel Arena/Nadia Rojas/ Grupo Cantón
Asimismo, abordó la importancia de las becas, los apoyos a estudiantes en situación vulnerable y los programas diseñados para adultos
Cancún.- En una entrevista exclusiva para Quintana Roo Hoy, el doctor Narciso Domínguez Jiménez, rector del Centro Universitario del Caribe (CUC), quien recientemente fue galardonado con el Premio Iberoamericano 2025, compartió su visión sobre los retos y avances del sector educativo en la región, destacando el crecimiento que ha tenido el CUC en tan solo dos años desde su instalación en Cancún, así como su compromiso por ofrecer programas accesibles e innovadores que respondan a las necesidades del mercado laboral.
Narciso Domínguez enfatizó que la educación no solo debe centrarse en la teoría, sino en la vinculación real de los estudiantes con el ámbito productivo, mediante alianzas con instituciones públicas, empresas privadas y organismos sociales.
Asimismo, abordó la importancia de las becas, los apoyos a estudiantes en situación vulnerable y los programas diseñados para adultos que buscan retomar sus estudios.
Con una trayectoria dedicada a la docencia y la gestión universitaria, el rector aseguró que el Centro Universitario del Caribe continuará apostando por la formación integral, la innovación tecnológica y la educación con sentido humano, pilares que —dijo— distinguen a la institución y fortalecen su compromiso con Quintana Roo y el país.
Doctor Domínguez, recientemente recibió el Premio Iberoamericano 2025. ¿Qué representa para usted este reconocimiento?
Recibir este premio es algo muy grato a nivel personal y profesional. Es el resultado de muchos años de esfuerzo y pasión por la educación. Me acompañaron grandes personalidades del periodismo y del ámbito académico. Más que un logro individual, lo considero un impulso para seguir contribuyendo a la formación de nuevas generaciones.
¿Cuál considera que ha sido el principal avance del Centro Universitario del Caribe durante su gestión?
Sin duda, la matriculación. En tan solo dos años logramos reunir entre 500 y 600 alumnos en el campus Cancún. Esto refleja la confianza de la comunidad y la necesidad de opciones accesibles. Nos hemos adaptado a diferentes perfiles: desde jóvenes que prefieren la modalidad presencial hasta adultos que estudian en línea.
¿Qué estrategias aplican para vincular a los estudiantes con el sector productivo y laboral?
La clave está en las alianzas. Buscamos que las prácticas y el servicio social sean experiencias reales, en contacto directo con empresas, instituciones públicas y asociaciones civiles. Queremos que el estudiante desarrolle habilidades más allá del aula.
¿Qué papel juegan las becas y apoyos académicos en su institución?
Fundamental. Tenemos un enfoque muy humano: entendemos que muchos alumnos enfrentan dificultades económicas o personales. Ofrecemos becas parciales y colegiaturas accesibles. Además, contamos con un departamento psicopedagógico que evalúa cada caso para evitar la deserción. Nuestro objetivo no es solo que empiecen una carrera, sino que la terminen.
¿Qué distingue al Centro Universitario del Caribe de otras instituciones de la región?
La sensibilidad. Más allá de los números, nos interesa la historia de cada alumno. Hemos trabajado con organismos como el Instituto de la Mujer o el CECATI para ofrecer becas a sectores vulnerables. Creemos que la educación debe ser una herramienta de transformación social.
¿Qué programas académicos ofrece actualmente el CUC y cuáles son sus apuestas para el futuro?
Nuestro programa más innovador es la titulación por competencia laboral, bajo el acuerdo secretarial 286. Está dirigido a adultos con experiencia profesional que no concluyeron sus estudios, y les permite obtener su título en un plazo de seis meses a un año. También ofrecemos licenciaturas tradicionales y una amplia gama de cursos de actualización.
¿Cómo visualiza el futuro de la educación superior en Quintana Roo en los próximos cinco años?
Lo veo muy prometedor. Tenemos jóvenes con gran dominio tecnológico y mentalidad global. Sin embargo, necesitamos fortalecer la formación integral y la competencia laboral. Queremos egresados preparados, competitivos y con sentido humano, capaces de ocupar puestos estratégicos en su propio estado.
¿Qué papel juega la innovación tecnológica dentro de los programas educativos del CUC?
Es invaluable. Hoy la tecnología es parte esencial del aprendizaje. La Secretaría de Educación exige actualizar los planes de estudio cada cinco años, y nosotros incorporamos materias de tecnología e inteligencia artificial en todas las carreras. Es una herramienta que facilita la gestión académica y la proyección profesional.
Finalmente, ¿cuál es su principal objetivo académico y administrativo para el próximo ciclo escolar?
Seguir innovando. Queremos consolidar un modelo educativo basado en liderazgo y emprendimiento. Buscamos que cada alumno salga preparado no solo para conseguir empleo, sino para crearlo. Continuaremos fortaleciendo los vínculos con el sector productivo y promoviendo la educación como motor de bienestar social.
