Paloma Wong / Grupo Cantón
La estrategia busca acercar a niñas, niños y jóvenes a la ciencia y la tecnología mediante planetarios, clubes y actividades formativas.
Chetumal.- El Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencia y Tecnología (COQHCYT) impulsa la robótica educativa para ampliar la participación infantil y juvenil en áreas científicas y tecnológicas.
El director del COQHCYT, Christopher Malpica Morales, explicó que la robótica ya forma parte de la vida cotidiana. Por ello, resulta clave despertar vocaciones tempranas en disciplinas STEM.
A través de la red estatal de planetarios, el organismo promueve la robótica como un área atractiva para niñas, niños y jóvenes. Esta estrategia busca preparar a las nuevas generaciones para las carreras del presente y del futuro.
Malpica Morales señaló que los planetarios mantienen sus puertas abiertas al público infantil y escolar. Además, ofrecen recorridos guiados, talleres, actividades formativas y concursos científicos.
Estas acciones forman parte de una política permanente de divulgación científica en Quintana Roo. El objetivo es que más estudiantes conozcan estos espacios y desarrollen su interés por la ciencia.
El titular del COQHCYT destacó el talento existente en el estado. Como ejemplo, mencionó al primer grupo de robótica del Planetario Yook’ol Kaab de Chetumal.
El equipo, conocido como los “Chetubots”, está integrado por tres estudiantes de entre 8 y 12 años. Bajo la guía de su instructora Nicole, lograron clasificar a competencias nacionales e internacionales.
Los Chetubots participaron en un certamen internacional en Panamá, donde obtuvieron resultados sobresalientes. Este logro demuestra el potencial de la niñez quintanarroense en robótica educativa.
Finalmente, Malpica Morales informó que en el estado operan más de 100 clubes de ciencia. Estos espacios abarcan robótica, astronomía y ajedrez científico, entre otras áreas.
Con esta oferta, el COQHCYT busca garantizar que ningún menor interesado se quede sin oportunidades para desarrollar su talento científico.
