Manuel Chan / GRUPO CANTÓN

FELIPE CARRILLO PUERTO.- Jorge Ricardo Chan Cen presentó la exposición de prototipos “Creatividad y tecnología” ante sus compañeros de sexto grado en la escuela primaria Orlando Martínez Debeza

Hace dos años fue que Jorge Ricardo descubrió sus habilidades en casa, y un día llego al aula de USAER con dos pilas y un motor de carritos de control remoto que se había descompuesto, le dio funcionalidad, indicó doña Susana Cen Che madre de Jorge.

Jorge Ricardo explica con sus propias palabras sobre los polos negativos y positivos, voltios, capacidad de las pilas para levantar el voltaje así como de circuitos.

Mediante el taller denominado “Creatividad y tecnología” fue que realizó el diseño de prototipos de medios de comunicación en donde el alumno ensambló motores, contactos de encendido y apagado y luces.

Este miércoles, la Unidad de servicios de apoyo a la educación regular USAER 6L y la escuela primaria “Orlando Martínez Debeza” coordinaron a través del personal docente, la exposición de prototipos de medios de transporte, acompañando a Jorge Ricardo en este proceso ante sus compañeros de aula escolar.

Este proyecto se diseña, y lleva a cabo a partir de la curiosidad, el interés, la insistencia y la motivación del alumno, informó el maestro de educación especial Felipe Ake Casanova.

“La atención de las alumnas y los alumnos que presentan necesidades educativas especiales representa un desafío para el Sistema Educativo Nacional, porque implica, entre otras cosas, eliminar barreras ideológicas, físicas y pedagógicas que limitan la aceptación, el proceso de aprendizaje y la participación plena de estos alumnos”, indicó.

Mencionó que el objetivo es atender a la diversidad de acuerdo a sus posibilidades, y que mediante el DUA (Diseño Universal de Aprendizaje) parte de la diversidad desde el comienzo de la planificación didáctica y trata de lograr que todo el alumnado tenga oportunidades para aprender. Darle al alumno lo que necesita.